Ngày soạn: 15/8/2009

Bài 1:

Ngày dạy: 17/8/2009

 PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
(Lê Anh Trà)

Tiết 1,2: ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN



A. Mục tiêu cần đạt
Qua bài học học sinh cần đạt được :
1. Kiến thức:
+Thấy được vẻ đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hoà giữa truyền thống và hiện đại, dân tộc và nhân loại, thanh cao và giản dị.
2.Kĩ năng:
+Từ lòng kính yêu tự hào về Bác học sinh có ý thức tu dưỡng, học tập ,rèn luyện theo gương Bác.
+Bước đầu có ý niệm về văn bản thuyết minh kết hợp với lập luận.
3. Thái độ,tình cảm.
+Nhận thức về vẻ đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh,.
+Bồi dưỡng cho các em tình cảm yêu mến , kính trọng Chủ tịch nước Hồ Chí Minh.
B.Chuẩn bị
Giáo viên: sưu tầm tranh ảnh, bài viết về Bác, hướng dẫn học sinh sưu tầm thơ ca về Bác Hồ
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động
* Hoạt động 1: Kiểm tra (3’) : Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
*Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’)
? Kể tên những văn bản đã học viết về Bác Hồ?
GV: Giới thiệu bài:
Bác Hồ , vị lãnh tụ vô cùng kính yêu của dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới. Viết về Bác có rất nhiều tác phẩm hay. Một trong những bài viết đó là tác phẩm : “ Phong cách Hồ Chí Minh gắn với cái giản dị”...
*Hoạt động 3: Bài mới (83’)








Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của
học sinh
Nội dung cần đạt


GV nêu yêu cầu đọc.
GV đọc từ đầu đến rất hiện đại.
-Yêu cầu h/s đọc tiếp
?Văn bản được trích từ tác phẩm nào? Nói văn bản Phong cáh Hồ Chí Minh là một VB nhật dụng vì sao?






?Giải thích ý nghĩa của các từ Phong cách, uyên thâm, di dưỡng tinh thần?







?Văn bản được chia làm mấy phần? Nội dung của từng phần?





GV định hướng h/s phân tích.
GV yêu cầu h/s đọc phần 1.
?Phần 1 đề cập đến vấn đề gì
Qua đọc phần 1 ta thấy tác giả đã đề cập đến vốn kiến thức sâu rộng của Bác.
?Vốn tri thức văn hoá nhân loại của Chủ tịch Hồ Chí Minh sâu, rộng như thế nào?
?Làm cách nào để Bác có được vốn tri thức và văn hoá nhân loại?



?Bác đã tiếp thu các nền văn hoá đó như thế nào?


?Qua các chi tiết trên em suy nghĩ gì về ý thức tiếp thu các nền văn hoá của Bác?


?Tác giả đã dùng nghệ thuật gì để làm nổi bật phong cách tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại của Bác?
?Hãy lấy dẫn chứng để minh hoạ cho các nét nghệ thuật đó?

?Phân tích nghệ thuật đối lập trong phần 1?




?Em hãy rút ra Phong cách Hồ Chí Minh trong việc tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại ?



?Từ Phong cách chúng ta rút ra được bài học gì trong sự hội nhập với thế giới hiện nay?


GV khái quát tiết 1.
Tiết 2: Phần 2 Phong cách về lối sống của Bác.
-Luyện tập.
GV yêu cầu h/s đọc phần 2.
?Phần 2 đã nêu lên điều gì về phong cách của Bác?

?Lối sống của Bác được tác giả giới thiệu qua những khía cạnh nào?

?Qua đây em hiểu gì về phong cách sống của Bác?

?Em cảm nhận gì về lối sống này?

?Vì sao có thể nói lối sống của Bác là sự kết hợp giữa giản dị và thanh cao?
?Sau khi kể về lối sống của Bác tác giả đã bình luận và so sánh lối sống của Bác với các vị hiền triết xưa như thế nào?

?Lời bình luận này đã dùng cách lập luận gì ?
?Lời bình luận đó có ý nghĩa gì?
?Qua tìm hiểu văn bản em nhận xét gì về cách lựa chọn chi tiết,phương thức thể hiện trong văn bản,nghệ thuật lập luận?
?Em học tập được phong cách gì của Hồ Chí Minh?



-Nghe
-Đọc

-Nhận xét